Kelompok2, 4 dan 6 diberikan alat peraga kartu bridge (remi) 5. Peserta didik mengamati, memeragakan alat peraga, berdiskusi dan mengisi LKPD 6. Sambil berkeliling membimbing kegiatan peserta didik, guru melakukan penilaian proses keaktifan berdiskusi 7. Setelah proses diskusi selesai, tiap kelompok melakukan konfirmasi pada Adapunfungsi alat peraga adalah sebagai berikut26 : 24 T. Wakiman, Alat Peraga Pendidikan Matematika I (Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Dasar dan Prasekolah (PDPS) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta, 2001), hlm. 9 25 Ibid, hlm. 9 26 DR. ContohAlat Peraga Matematika Untuk Smp. Dapat memanfaatkan alat peraga matematika dalam pembelajaran sesuai kompetensi yang akan dicapai. Menjelaskan bahwa dengan b antuan alat peraga siswa dapat menarik generalisasi atau. Alat peraga 2 lingkaran peluang untuk SMP SMA. Semoga alat peraga ini bisa jadi inspirasi bagi pembaca untuk membuat PemanfaatanAlat Peraga, Hasil Belajar, Contoh PTK SD, Download PTK SD, PTK Guru, PTK SD Kelas I, PTK Matematika SD. Skip to content. Banyuwangi, Jawa Timur +6285258811535 ptkgurunet@ for: Search. facebook; instagram; youtube; Menu. HOME PEMANFAATAN ALAT PERAGA BENDA - BENDA NYATA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR A Alat dan Bahan. Dalam pembuatan alat peraga 2 lingkaran peluang dibutuhkan alat dan bahan sebagai berikut: 1. Alat : 1) Gergaji Besar. 2) Gergaji Kecil. 3) Spidol. 4) Palu. 5) Gunting. Gurumelakukan tanya jawab mengenai pembagian misalnya 10 : 2 dengan menggunakan alat peraga. Sebelumnya guru melakukan tanya jawab mengenai nama-nama alat peraga yang digunakan. Selanjutnya guru bertanya 9: 3 dihitung dengan menggunakan alat peraga. Guru menjelaskan bahwa pembagian itu hasilnya harus habis. Guru bertanya 1: 1 hasilnya berapa? Alatperaga merupakan media pengajaran yang membawakan ciri-ciri dari konsep yang dipelajari (Elly Estiningsih, 1994) Alat peraga matematika adalah seperangkat benda konkret yang dirancang, dibuat, dihimpun atau disusun secara sengaja yang digunakan untuk membantu menanamkan konsep-konsep atau prinsip-prinsip dalam matematika (Djoko Iswadji, 2003) lza2. bagaimana cara membuat diskripsi alat peraga? 1. bagaimana cara membuat diskripsi alat peraga? 2. alat peraga peluang matematika 3. dari 45 siswa yang diberi tugas untuk membuat alat peraga matematika,25 siswa membuat tabung dan 29 siswa membuat kerucut. tentukan peluang siswa yang membuat kedua alat peraga tersebut 4. Wanda mendapat tugas dari guru matematika untuk membuat alat peraga bangun limas segitiga beraturan dengan panjang rusuknya adalah 20 cm . Jika alat peraga itu akan dibuat dari karton tebal,berapa karton tebal yang wanda butuhkan 5. contoh alat peraga yang dapat digunakan sebagai peluang dalam matematika? 6. bagaimana cara membuat alat peraga tuas yang bahannya mudah didapatkan dan cara membuatnya mudah? 7. situs cara membuat alat peraga dari hukum fluida? 8. sebuah alat peraga matematika terbuat dari kerangka besi berbentuk kerucut dengan diameter alas nya 42 cm dan panjang garis pelukisnya adalah 40 cm, alat peraga tersebut akan ditutup dengan lembaran seng di seluruh permukaannya, luas permukaan alat peraga adalah? bantuin dong pls ​ 9. cara membuat alat peraga bentuk negara pkn 10. alat peraga matematika yg fungsinya menerapkan konsep adalah... 11. alat peraga gaya ?? cara membuat dan bahan nya serta kesimpulannya 12. Apakah alat peraga matematika bagian dari media pembelajaran? 13. Rima membuat alat peraga bolabumi Arif membuat alat peraga tiruan bola bumi 14. Bagaimana cara membuat alat peraga sistem pernafasan? 15. materi matematika sma yang menggunakan dan yang tidak menggunakan alat peraga 1. bagaimana cara membuat diskripsi alat peraga? bagaimana cara membuat diskripsi alat peraga? 2. alat peraga peluang matematika dadu,koin,uang kertasdadu dan uang koin semoga membantu 3. dari 45 siswa yang diberi tugas untuk membuat alat peraga matematika,25 siswa membuat tabung dan 29 siswa membuat kerucut. tentukan peluang siswa yang membuat kedua alat peraga tersebut 25 + 29 = 54 Jumlah orang 45Pel. Orang yg membuat keduannya = 54 - 45 = 9orang 4. Wanda mendapat tugas dari guru matematika untuk membuat alat peraga bangun limas segitiga beraturan dengan panjang rusuknya adalah 20 cm . Jika alat peraga itu akan dibuat dari karton tebal,berapa karton tebal yang wanda butuhkan Penjelasan dengan langkah-langkahlimas segitiga rusuk 20 tinggi rusuk adalahsedangkan alas 20cm jadi 1/2 nya adalah 10a²=c²-b²=20²-10²=300a=10✓3maka luas segitiga adalah 1/2 .20. 10✓3=100✓3karwna ada 4 sisi maka 4x100✓3 ditambah luas segi empat sama sisi =20x20=400maka luasnya adalah=400+400✓3 cm 5. contoh alat peraga yang dapat digunakan sebagai peluang dalam matematika? dadu, kartu, koin, kelerengbola,koin,dadu,kejadian yg kongkrit lainx kyak kombinasi n permutasi 6. bagaimana cara membuat alat peraga tuas yang bahannya mudah didapatkan dan cara membuatnya mudah? tinggal dicoba sampai berhasil dan caranya mudahtuas alat peraga itu berarti bab pesawat sederhana, nah tuas yg d maksud seperi jungkat jungkit/ mainan anak2 kaya d TK. kamu buat a dg papan/ triplek yg bsa d buat warna wari biar bagus. nanti bisa d taro penyanggah/ titik tumpu agar seimbang d tengahnya 7. situs cara membuat alat peraga dari hukum fluida? silahkan lihat di 8. sebuah alat peraga matematika terbuat dari kerangka besi berbentuk kerucut dengan diameter alas nya 42 cm dan panjang garis pelukisnya adalah 40 cm, alat peraga tersebut akan ditutup dengan lembaran seng di seluruh permukaannya, luas permukaan alat peraga adalah? bantuin dong pls ​ Jawaban[tex]\pi = \frac{22}{7} \\ r = 42 \div 2 = 21 \\ s = 40[/tex][tex]l.\ permukaan = \pi \rs + r \\ = \frac{22}{7} \times 2140 + 21 \\ = 66 \times 61 \\ = 127 {cm}^{2} [/tex]maka luas permukaan alat peraga = 127cm 9. cara membuat alat peraga bentuk negara pkn dengan kayu besi serotan lem fox semoga beruntung 10. alat peraga matematika yg fungsinya menerapkan konsep adalah... media pembelajaran, kalau gak salah . 11. alat peraga gaya ?? cara membuat dan bahan nya serta kesimpulannya alat nya newton? bener gak sih? Penggaris, Busur, Jangka, dll. 13. Rima membuat alat peraga bolabumi Arif membuat alat peraga tiruan bola bumi rima dan arig membuat alat peraga tiruan bola bumi 14. Bagaimana cara membuat alat peraga sistem pernafasan? dengan cara memakai bahan baha dibawah plastik bekas air tiga lilin mainan atau pipa cabang plastik gelang 15. materi matematika sma yang menggunakan dan yang tidak menggunakan alat peraga menggunakan dimensi tigatidak menggunakan polinom Contoh Alat Peraga Matematika untuk TK dan SD Belajar Berhitung dan Mengenal AngkaPembelajaran Matematika yang memiliki tingkat kesulitan dan keabstrakan konsep yang lebih tinggi tentu memerlukan cara dan metode komunikasi yang berbeda dengan mata pelajaran lain. Ditinjau dari obyek pembelajaran matematika yang abstrak tersebut maka diperlukan media maupun Alat Peraga Khusus untuk yang dapat digunakan untuk menyampaika materi/ konsep matematika dapat berasal dari obyek yang sudah ada maupun media yang khusus dibuat untuk hal Alat Peraga Matematika Mudah dan MurahPenggunaaan media maupun alat peraga secara kreatif akan memungkinkan siswa untuk belajar lebih baik dan dapat meningkatkan performan mereka sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai. Media pengajaran yang digunakan dapat berupa peralatan yang efektif yaitu alat peragaMacam-macam Jenis Alat Peraga MatematikaAlat peraga matematika yang dibahas dan disampaikan serta cara penggunaannya merupakan alat peraga yang pada dasarnya guru dapat membuatnya macam-macam Alat Peraga Matematika yang dapat dibuat sendiri oleh Guru maupun orang tua dengan bahan yang mudah didapatPapan Berpaku GeoboardNeraca Bilangan / Timbangan BilanganSaringan ErastostenesDekak- dekakTangramBatang CuisenaireMuka JamPapan Simetri PutarKerangka Bangun RuangPenemuan Luas SegitigaPenemuan Luas JajargenjangBlok DienesPenggaris BilanganBlok PecahanDakon KPK dan FPBKlinometerPeluang PutaranMenara HanoiLoncat KatakAEM Algebraic Experience Material Luas Layang-layangTangga Garis BilananBangun Ruang MasifJumlah Sudut SegitigaLimit Deret GeometriLimit Deret SetengahPembuktian Rumus PyhtagorasSimilaritas ElectricDominoPeraga KumpulanPeraga Satuan101 Contoh Alat Peraga Matematika Mengenal Angka dan Belajar BerhitungContoh Alat Peraga Mengenal Angka dan Berhitung 1Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 1Baca juga 5 Metode Pengajaran di kelas yang Lebih InteraktifContoh Alat Peraga Mengenal Angka dan Berhitung 2Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 2Contoh Alat Peraga Mengenal Angka dan Berhitung 3Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 3Contoh Alat Peraga Mengenal Angka dan Berhitung 4Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 4Contoh Alat Peraga Mengenal Angka dan Berhitung 5Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 5Contoh Alat Peraga Mengenal Angka dan Berhitung 6Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 6Contoh Alat Peraga Mengenal Angka dan Berhitung 7Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 7Contoh Alat Peraga Mengenal Angka dan Berhitung 8Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 8Contoh Alat Peraga Mengenal Angka dan Berhitung 9Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 9Contoh Alat Peraga Mengenal Angka dan Berhitung 10Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 10Contoh Alat Peraga Mengenal Angka dan Berhitung 11Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 11Contoh Alat Peraga Mengenal Angka dan Berhitung 12Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 12Contoh Alat Peraga Mengenal Angka dan Berhitung 13Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 13Contoh Alat Peraga Mengenal Angka dan Berhitung 14Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 14Contoh Alat Peraga Mengenal Angka dan Berhitung 15Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 15Contoh Alat Peraga Mengenal Angka dan Berhitung 16Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 16Contoh Alat Peraga Mengenal Angka dan Berhitunga 17Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 17Contoh Alat Peraga Mengenal Angka dan Berhitung 18Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 18Contoh Alat Peraga Matematika 19Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 19Contoh Alat Peraga Matematika 20Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 20Contoh Alat Peraga Matematika 21Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 21Contoh Alat Peraga Matematika 22Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 22Contoh Alat Peraga Matematika 23Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 23Contoh Alat Peraga Matematika 24Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 24Contoh Alat Peraga Matematika 25Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 25Contoh Alat Peraga Matematika 26Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 26Contoh Alat Peraga Matematika 27Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 27Contoh Alat Peraga Matematika 28Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 28Contoh Alat Peraga Matematika 29Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 29Contoh Alat Peraga Matematika 30Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 30Contoh Alat Peraga Matematika 31Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 31Contoh Alat Peraga Matematika 32Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 32Contoh Alat Peraga Matematika 33Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 33Contoh Alat Peraga Matematika 34Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 34Contoh Alat Peraga Matematika 35Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 35Contoh Alat Peraga Matematika 36Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 36Contoh Alat Peraga Matematika 37Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 37Contoh Alat Peraga Matematika 38Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 38Contoh Alat Peraga Matematika 39Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 39Contoh Alat Peraga Matematika 40Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 40Contoh Alat Peraga Matematika 41Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 41Contoh Alat Peraga Matematika 42Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 42Contoh Alat Peraga Matematika 43Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 43Contoh Alat Peraga Matematika 44Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 44Contoh Alat Peraga Matematika 45Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 45Contoh Alat Peraga Matematika 46Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 46Contoh Alat Peraga Matematika 47Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 47Contoh Alat Peraga Matematika 48Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 48Contoh Alat Peraga Matematika 49Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 49Contoh Alat Peraga Matematika 50Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 50Contoh Alat Peraga Matematika 51Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 51Contoh Alat Peraga Matematika 52Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 52Contoh Alat Peraga Matematika 53Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 53Contoh Alat Peraga Matematika 54Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 54Contoh Alat Peraga Matematika 55Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 55Contoh Alat Peraga Matematika 56Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 56Contoh Alat Peraga Matematika 57Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 57Contoh Alat Peraga Matematika 58Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 58Contoh Alat Peraga Matematika 59Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 59Contoh Alat Peraga Matematika 60Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 60Contoh Alat Peraga Matematika 61Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 61Contoh Alat Peraga Matematika 62Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 62Contoh Alat Peraga Matematika 63Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 63Contoh Alat Peraga Matematika 64Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 64Contoh Alat Peraga Matematika 65Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 65Contoh Alat Peraga Matematika 66Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 66Contoh Alat Peraga Matematika 67Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 67Contoh Alat Peraga Matematika 68Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 68Contoh Alat Peraga Matematika 69Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 69Contoh Alat Peraga Matematika 70Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 70Contoh Alat Peraga Matematika 71Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 71Contoh Alat Peraga Matematika 72Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 72Contoh Alat Peraga Matematika 73Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 73Contoh Alat Peraga Matematika 74Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 74Contoh Alat Peraga Matematika 75Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 75Contoh Alat Peraga Matematika 76Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 76Contoh Alat Peraga Matematika 77Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 77Contoh Alat Peraga Matematika 78Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 78Contoh Alat Peraga Matematika 79Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 79Contoh Alat Peraga Matematika 80Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 80Contoh Alat Peraga Matematika 81Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 81Contoh Alat Peraga Matematika 82Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 82Contoh Alat Peraga Matematika 83Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 83Contoh Alat Peraga Matematika 84Contoh Gambar Alat Peraga Matematika TK dan SD 84Terimakasih, Silahkan baca juga artikel terkait Alat Peraga, Ide Kreatif atau tulisan menarik lainnya dari Guru SD. semoga bermanfaat. Alat Peraga Matematika – Alat peraga adalah alat bantu untuk menunjang kegiatan belajar mengajar dengan tujuan agar para murid bisa memahami sesuatu lebih cepat dan efektif. Selain itu dengan bantuan alat peraga pula materi yang semula hanya bersifat abstrak bisa menjadi lebih konkrit atau realistik. Alat peraga biasanya digunakan mulai dari jenjang pendidikan sekolah dasar hingga perguruan tinggi dan bahkan dengan kecanggihan teknologi sekarang ini, alat peraga juga bisa melalui sebuah aplikasi dengan informasi yang lebih kompleks. Berikut ini beberapa alat peraga matematika dan fisika yang perlu Anda ketahui agar anak didik bisa memahami konsep pelajaran dengan lebih baik. Daftar Isi ArtikelAlat Peraga Matematika1. Kerangka Bangun Ruang2. Congklak KPK dan FPB3. Jam Kayu4. Menara Kerucut5. Sempoa6. Busur Derajat7. Papan Berpaku8. Balok Unit9. Dadu Matematika10. JangkaAlat Peraga Fisika1. Magnet dan Biji Besi2. Neraca Pegas3. Pompa Hidrolik Sederhana4. Termometer5. Bandul MomentumKegunaan Alat Peraga Secara Umum1. Membuat Pelajaran Jadi Menyenangkan2. Menjadi Media Efektif Bagi Guru3. Membuat Pelajaran Lebih MenyenangkanPermasalah Alat Peraga di Indonesia1. Banyak Alat Peraga yang Sudah Usang2. Perlu Perawatan Khusus3. Harga Relatif MahalOptimalisasi Alat Peraga1. Perencanaan Oleh Guru2. Menjelaskan Teori Sesudahnya3. Perawatan yang Baik dan PembaruanARTIKEL LAINNYA Alat Peraga Matematika Matematika merupakan pelajaran yang sangat kompleks dan diperlukan pehamanan konsep serta ketelitian yang cukup tinggi. Adapun peran alat peraga matematika disini sangatlah penting, karena dengan alat peraga realitas objek mata pelajaran matematika bisa terwujud dan bisa mencapai tujuan pembelajaran itu sendiri. Alat peraga matematika juga bisa membuat suasa pembelajaran lebih atraktif dan efisien karena jangankan anak-anak, orang dewasa sekalipun meski telah memahami konsep matematika secara abstrak terkadang masih memerlukan visualisasi untuk bisa lebih mengerti. 1. Kerangka Bangun Ruang Dalam pelajaran bangun ruang, hal yang bisa kita pelajari adalah luas, keliling, dan tentu saja garis demi garis yang membentuk bangun ruang tersebut. Terkait hal ini, kita bisa menggunakan kerangka untuk mempermudah proses belajar. Kerangka bangun ruang dibuat dari kawat yang kuat dengan warna-warna tertentu. Dengan kerangka ini, kita dapat mempelajari berbagai macam ruang dan juga garis-garis yang menjadi penyusunnya 2. Congklak KPK dan FPB Kelipatan persekutuan terkecil dan faktor persekutuan terbesar adalah dua hal yang penting dalam mempelajari matematika. Terkadang, terlalu banyaknya bilangan yang ada di dalam keduanya membuat dua hal ini jadi sulit. Untuk mempermudah murid dalam memahami KPK dan FPB, maka Anda bisa menggunakan congklak KPK dan FPB. Selain menyenangkan, mudah sekali menghitung KPK dan FPB dengan congklak. 3. Jam Kayu Bagi anak Sekolah Dasar, menghafalkan masalah jam adalah sesuatu yang cukup rumit. Untuk membantu hal tersebut, bisa menggunakan jam kayu. Jam kayu merupakan sebuah alat peraga yang jarum-jarumnya bisa dipindah-pindahkan untuk menunjukkan jam. Warna-warnanya pun menarik. Anak Sekolah Dasar pasti akan menyukainya. 4. Menara Kerucut Menara kerucut ini merupakan alat peraga yang dikembangkan untuk bisa menerapkan pemahaman konsep urutan mulai dari terkecil hingga paling besar. Penggunaan alat peraga ini siswa diharuskan untuk memindahkan cakram dengan susunan urutan mulai dari yang paling besar hingga yang terkecil. Alat peraga ini banyak kita jumpai di sekolah taman kanak-kanak untuk melatih kemampuan berpikir logis dalam menyelesaikan urutan. 5. Sempoa Sempoa adalah alat hitung kuno yang terbuat dari kayu serta bulatan manik-manik yang bisa digeser-geser sebagai satuan hitungnya. Meskipun telah digunakan selama berabad-abad, namun alat peraga matematika ini masih banyak digunakan terutama jenjang pendidikan sekolah dasar untuk melakukan operasi aritmatika sederhana seperti pengurangan, penjumlahan, pembagian, dan perkalian. 6. Busur Derajat Busur derajat adalah alat bantu peraga untuk mengukur suatu sudut dengan satuan derajat. Alat ini bisa membantu siswa untuk mengatahui dan mengukur sudut seperti sudut lancip, sudut siku, sudut tumpul maupun sudut lain dengan ukuran yang berbeda. 7. Papan Berpaku Papan berpaku ini memiliki fungsi sebagai alat peraga bantu pembelajaran matematika khususnya untuk menanamkan konsep geometri dan pengenalan bangun datar. Jadi papan berpaku ini merupakan sebuah papan yang berisi sudut-sudut dan juga bisa menjadi tempat untuk merangkai bentuk demi bentuk, mulai dari trapesium, segitiga, sampai lingkaran. Adapun penggunaannya, guru akan meletakkan papan berpaku di dinding kelas dan guru tersebut akan mendemonstrasikan bentuk-bentuk dari keseluruhan bangun datar menggunakan sejumlah karet gelang. 8. Balok Unit Balok unit ini merupakan alat peraga matematika sederhana yang digunakan di sekolah taman kanak-kanak untuk mengajari bagaimana cara berhitung dan menyusun benda. biasanya alat ini terbuat dari kayu berbentuk kotak dengan warna yang bervariasi sehingga membuat belajar menghitung menjadi lebih menyenangkan. 9. Dadu Matematika Dadu merupakan alat peraga untuk menghitung peluang dalam model matematika. Materi peluang sendiri akan sangat susah jika hanya dijelaskan secara abstrak bagaimana suatu angka bisa muncul berkali-kali dalam beberapa kali putaran. Untuk itu agar lebih tergambar secara konkrit, seorang pengajar bisa menggunakan dadu matematika sebagai alat bantu ajar operasi peluang. 10. Jangka Jangka merupakan alat bantu peraga matematika untuk membuat lingkaran dengan bentuk yang persisi, serta bisa berfungsi untuk mengukur jarak pada peta. Alat ini umumnya terbuat dari besi yang terdiri atas 2 kaki yang dihubungkan oleh engsel. Jadi sebuah lngkaran bisa dibuat dengan menancapkan salah satu ujung jangka yang berjarum, kemudian ujung satunya menyentuh bidang gambar untuk diputar sesuai dengan lebar engsel. Alat Peraga Fisika Alat peraga fisika merupakan alat penunjang pembelajaran yang sering kali digunakan untuk melakukan berbagai macam percobaan dalam dasar keilmuan. Secara umum, alat peraga ini dibagi menjadi beberapa keperluan seperti alat ukur, alat eksperimen dan alat demonstrasi. Jadi alat peraga fisika ini ada banyak sekali macamnya, dan setiap alat tersebut memiliki fungsi yang berbeda-beda. 1. Magnet dan Biji Besi Magnet dan bijih besi sudah pasti tak bisa diabaikan dalam proses belajar mengajar fisika. Dalam materi magnet, yang dipelajari bukan sekadar tentang kemampuan magnet buat menarik besi, tetapi bagaimana bentuk medan magnet. Melihat bentuk medan magnet dengan bantuan biji besi dan magnet akan membuat para murid merasa senang mempelajari ilmu fisika. Dari sini, mereka juga bisa memahami tentang teori-teori lain yang lekat dengan kehidupan kita. 2. Neraca Pegas Neraca pegas merupakan jenis timbangan sederhana untuk menentukan massa benda menggunakan alat pegas. Neraca ini akan menunjukkan massa benda yang berbeda tergantung besarnya gaya gravitasi di tempat tersebut. Oleh karena itu bisa dikatakan alat peraga ini akan menjelaskan bagaimana hubungan massa suatu benda dengan gaya gravitasi yang ada. 3. Pompa Hidrolik Sederhana Saat mendengar tentang hukum Pascal, tentunya kita tidak bisa melepaskannya dari fisika. Ya, rumus Pascal memang rumus yang banyak dibahas dalam pelajaran ini. Untuk memahami penyebaran zat cair dan juga rumus Pascal, maka diperlukan pompa hidrolik sederhana. Rumus Pascal memang cukup banyak, tetapi dengan praktik dengan pompa, maka menghafalkan rumus-rumus itu menjadi mudah. 4. Termometer Termometer merupakan sebuah alat yang biasa digunakan untuk mengukur temperatur atau perubahan suhu yang terjadi disekitar kita Dalam dunia fisika, dengan bantuan alat peraga ini kita bisa mengetahui berapakah suhu air mendidih, suhu air es, suhu ruangan termasuk suhu dari badan kita 5. Bandul Momentum Ini dia alat peraga yang selalu ada di setiap laboratorium fisika. Bandul momentum adalah sebuah bandul yang terdiri atas benang dan bola-bola besi. Bandul momentum bisa dipakai dalam pelajaran yang berkaitan dengan getaran, gelombang, dan lain sebagainya. Alat ini wajib ada dalam pelajaran fisika SMP dan juga SMA. Kegunaan Alat Peraga Secara Umum Beragamnya alat peraga matematika dan fisika di Indonesia tentu memiliki kelebihan. Kelebihan yang diberikan adalah sebagai berikut 1. Membuat Pelajaran Jadi Menyenangkan Berkat adanya alat peraga matematika dan fisika, pelajaran matematika dan fisika pun menjadi lebih menyenangkan. Apalagi, beberapa alat peraga memiliki warna yang beragam. Terutama untuk murid Sekolah Dasar, warna bisa membangkitkan selera. Maka, dengan penggunaan warna-warna, ini bisa membuat murid mudah menghafal dan semakin semangat dalam mempelajari materi. 2. Menjadi Media Efektif Bagi Guru Meskipun paham betul akan konsep-konsep fisika atau matematika, terkadang para guru merasa bingung untuk menjelaskannya kepada para murid. Ini menyebabkan sebuah kegagalan dalam berkomunikasi. Kegagalan komunikasi dapat menyebabkan kebingungan murid dan membuat guru menjadi merasa malas untuk mengajar. Ini tentu ancaman dalam proses belajar mengajar. Guna menanggulangi hal semacam itu, maka diperlukan alat peraga yang bisa membuat murid menjadi lebih mudah memahami pelajaran. Guru pun dapat menransfer ilmu dengan lebih mudah. 3. Membuat Pelajaran Lebih Menyenangkan Murid-murid sangat membenci teori! Mereka merasa bahwa teori tidak membawa manfaat apa-apa. Nah, di sinilah peran alat peraga bagi pelajaran fisika dan matematika. Pelajaran fisika dan matematika yang membosankan pun jadi lebih menarik dan membuat murid jadi paham betapa pentingnya kedua pelajaran tersebut. Permasalah Alat Peraga di Indonesia Lantas, apa kekurangan alat peraga matematika dan fisika di Indonesia? Berikut beberapa kekurangannya 1. Banyak Alat Peraga yang Sudah Usang Di berbagai laboratorium sekolah di Indonesia, banyak kita temui alat peraga yang sudah usang. Alat peraga itu sudah banyak digunakan dari satu generasi ke generasi yang lain. Apalagi, beberapa alat peraga menjadi kurang relevan untuk digunakan di era kini. Masalahnya, perkembangan teknologi begitu pesat dan alat peraga lawas terkadang sudah tidak sesuai konteks zaman. 2. Perlu Perawatan Khusus Beberapa alat peraga membutuhkan perhatian khusus, seperti bandul momentum misalnya. Lantaran terbuat dari besi, maka bandul ini jadi mudah untuk berkarat. Maka, inilah yang menjadi tantangan-tantangan bagi sekolah-sekolah. Mereka harus meluangkan waktu untuk merawatnya dan menyimpannya di tempat yang baik. 3. Harga Relatif Mahal Mau tidak mau, harus diakui kalau alat peraga di sekolah sering dibanderol dengan harga cukup mahal. Inilah alasan mengapa tidak semua sekolah memiliki alat peraga yang mumpuni. Optimalisasi Alat Peraga Sementara itu, ada beberapa hal yang bisa dilakukan untuk mengoptimalkan penggunaan alat peraga yang ada di sekolah 1. Perencanaan Oleh Guru Supaya penggunaan alat peraga menjadi lebih optimal, guru harus melakukan persiapan. Mereka harus tahu apa yang berniat untuk mereka sampaikan menggunakan alat peraga ini. Apabila guru tidak memiliki perencanaan yang baik, maka penggunaan alat peraga ini menjadi percuma saja. Murid akan bingung dan guru tidak tahu apa yang harus dilakukan. 2. Menjelaskan Teori Sesudahnya Usai melakukan praktik dengan alat peraga, guru dapat mencoba untuk menjelaskan teori di balik alat peraga ini. Penjelasan teori ini penting supaya murid dapat memahami penerapannya secara tertulis dan hal ini tentu berpengaruh kepada nilai mereka. Alat peraga dapat digunakan untuk menjelaskan rumus-rumus yang rumit, jadi, guru juga harus tahu rumus apa yang mau mereka jelaskan dengan alat peraga ini. 3. Perawatan yang Baik dan Pembaruan Alat peraga tentu harus dirawat dengan baik supaya tidak usang. Alat peraga yang usang tidak hanya kurang menarik, tetapi juga berpotensi menimbulkan penyakit dan alergi bagi beberapa murid. Untuk perawatan ini, bisa dilakukan piket laboratorium bagi para guru. Jadi, guru-guru pun bisa bergantian mengurus alat peraga yang notabene adalah tanggung jawab mereka. Pembaruan juga penting. Misalnya, bila murid memang membutuhkan alat peraga elektronik, maka hal itu bisa dilakukan. Tentu hal ini akan sangat tergantung pada bujet sekolahan. Itulah berbagai macam hal yang harus Anda ketahui mengenai alat peraga matematika dan juga fisika. Jika Anda seorang pengajar di sekolah, maka sesuaikan pembelian alat peraga dengan kebutuhan pembelajaran. Sebagai orang tua ,tidak ada salahnya pula membelikan alat peraga matematika dan fisika untuk menunjang pembelajaran di rumah. Jadi, anak-anak bisa memahami kedua pelajaran ini dengan lebih baik. Peluang adalah salah satu materi yang dipelajari dikelas IX. Berdasarkan hasil tes pendahuluan, siswa masih mengalami kesulitan dalam menyatakan ulang suatu konsep peluang, mengalami kekeliruan dalam menentukkan contoh dan bukan contoh peluang, hubungan antara peluang teoritik dan peluang empirik, dan juga siswa masih mengalami kesulitan dalam mengeksplorasi pemahamannya tentang peluang empirik. Hal tersebut, mungkin dapat disebabkan karena pembelajaran yang dilakukan siswa kurang bermakna. Oleh karena itu, hal ini mendukung pelaksanaan penelitian bagaimana mengembangkan pembelajaran konsep peluang di kelas IX dengan pendekatan PMRI di SMPN 220 Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode design research yang terdiri dari tiga fase yaitu, fase persiapan dan desain, fase pelaksanaan, dan fase analisis retrospektif. Subjek penelitian ini adalah enam siswa kelas IX SMP Negeri 220 Jakarta. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini antara lain dokumentasi berupa rekaman suara dan foto,... 0% found this document useful 0 votes211 views2 pagesCopyright© Attribution Non-Commercial BY-NCAvailable FormatsDOCX, PDF, TXT or read online from ScribdShare this documentDid you find this document useful?0% found this document useful 0 votes211 views2 pagesAlat Peraga Matematika Untuk Probabilitas PeluangJump to Page You are on page 1of 2 You're Reading a Free Preview Page 2 is not shown in this preview. Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime.

contoh alat peraga matematika peluang